II Manta Lúdica de Vocales

•  Esta manta lúdica la elaboramos con un retazo de tela negra, 

•  El uso de fondo negro y las letras grandes pintadas con colores brillantes ayudara a aquellos estudiantes que tengan baja visión. 

•  Las pintamos de diferentes colores, cada uno de estos representando cada vocal.
• Esta manta puede ser usada en el piso o la podemos colgar en la pared y realizar diferentes actividades con los niños. 

•  Enseñamos las vocales
• Delineamos con nuestro dedo la forma de la letra mientras decimos su nombre al delinearla.

•   Lanzamos el dado y que el niño busque la vocal que salio en el dado y la identifique en la    manta.
• Si ya tiene un vocabulario avanzado, podemos decirle que forme palabras u oraciones que comiencen  con cada vocal.

•  Podemos preguntar acerca de animales, frutas, nombres de personas, países o cosas que comiencen con cada vocal .
• Podemos practicar palabras que tengan repetida la misma vocal en toda la palabra.
• El objetivo es que el niño por medio del juego aprenda las vocales y desarrolle su vocabulario.

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Elaborando la Manta Lúdica de las Vocales

Materiales:

• 1 Manta o sábana vieja.
• Lapicero para dibujar las manos.
• Pintura de varios colores
• Pinceles

Procedimiento:

• Trazar la mano con un lapicero.
• Elegir los colores para cada una de las manos. 

• Pintar 

• Ya pintadas las manitas las delineamos con pintura negra para una mejor visibilidad.

•  Y lista para usar y jugar. 

Usos:

• Aprender las vocales.
• Aprender los colores.
• Aumentar su vocabulario por medio del aprendizaje de palabras con sus respectivas vocales.
• Discriminar mano derecha e izquierda. 
• Trabajar motricidad fina y gruesa.
• Conexión óculo manual.
• Crear diferentes juegos con esta manta y su dado.

"Aprendiendo y jugando con Kanikiando"

Juegos lúdicos

Al hacer actividades lúdicas debemos de tomar en cuenta lo siguiente:

• Que sean de corta duración.
•  Reglamento simple y variable.

• Tener en cuenta intereses y expectativas de los    participantes.
•  Permitir participación, organización y autogestión.
• Hora del día y el clima.
• Improvisación.
• Involucrar a todos los participantes.

• Preferiblemente al aire libre.
• Seguridad de los participantes.
• Diferencias de los participantes.

Manta Lúdica de Aprendizaje

• Esta manta lúdica es magnifica para que el niño aprenda a amarrar  cintas de zapatos,.
• Hacer trenzas.
• Aprenda el uso de los botones y bolsas.
• Diferentes texturas y colores.

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Manta Lúdica de formas

• El uso de la manta lúdica es esencial para que el niño vea este lugar como su pequeña área de juego , aventura, descanso y aprendizaje.
• Para el educador es un área de estimulación, sensorial, de lenguaje y de observación. 

• Para el niño es un lugar  en donde  dará rienda suelta a su imaginación. 
• Aprenderá los colores y formas aritméticas
• En esta área jugamos y hablamos y contamos historias a los niños. 

Y al mismo tiempo se ayuda a desarrollar su motricidad gruesa y fina.
Desarrollara su motricidad gruesa y fina al estar jugando.

Ayudara en su desarrollo físico, intelectual, lingüístico, emocional y social.
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"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Piscina Sensorial

Materiales:

Pintura

Caja de pizza

Durapax

Papel de china

Pegamento 

Limpia pipas

Procedimiento:

Beneficios:

• Ayuda al niño a aprender colores, texturas, a mantener objetos con la mano, coger objetos con la mano.
• Realizar oposición digital, dominar el movimiento de la mano al estar sacando los pescaditos de la pecera.
• Coordina los movimientos óculo-manuales al mantener su mirada fija en la caña de pescar.
• Podemos agregar las vocales, el abecedario  y formar palabras. 
• Agregamos números y trabajamos en matemáticas. 

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Rompecabezas

MATERIALES:

Cartones de leche

Papel para reciclar

Pegamento 

Pintura 

Pinceles

Revistas 

PROCEDIMIENTO:

• Estos simpáticos rompecabezas han sido elaborados con cartones de leche, paper mache y pintura.
• Recortamos diferentes imágenes de revistas y las pegamos sobre ellos.
• Podemos elaborar muchos de estos con diferentes fotos y ponerlos todos sobre el suelo para que el niño busque la mitad que le corresponde a cada uno de ellos.

BENEFICIOS DE SU USO:

• Aprenderá a organizarse,  y través de la práctica agudizará la observación, la atención y la concentración. 
• Este juego mejora la agilidad mental, ejercitando el uso de la lógica, el ingenio y del uso de estrategias para relacionar las diferentes piezas, ya sea por sus formas o colores.

• Ayuda en la conversación al preguntarle al niño algo referente al dibujo que ve en el cubo.

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"