Rompecabezas

MATERIALES:

Cartones de leche

Papel para reciclar

Pegamento 

Pintura 

Pinceles

Revistas 

PROCEDIMIENTO:

• Estos simpáticos rompecabezas han sido elaborados con cartones de leche, paper mache y pintura.
• Recortamos diferentes imágenes de revistas y las pegamos sobre ellos.
• Podemos elaborar muchos de estos con diferentes fotos y ponerlos todos sobre el suelo para que el niño busque la mitad que le corresponde a cada uno de ellos.

BENEFICIOS DE SU USO:

• Aprenderá a organizarse,  y través de la práctica agudizará la observación, la atención y la concentración. 
• Este juego mejora la agilidad mental, ejercitando el uso de la lógica, el ingenio y del uso de estrategias para relacionar las diferentes piezas, ya sea por sus formas o colores.

• Ayuda en la conversación al preguntarle al niño algo referente al dibujo que ve en el cubo.

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Set de Kanikiando

• Excelente juego para ejercitar la motricidad fina y gruesa en el niño.
• Ayuda a coordinación mano y ojo, al enfoque, balance y agarre con sus manos.
• Fortalece los dedos.

• Ayuda a la concentración, a contar y aprenderse los números.
• Aprende a jugar en grupo, a tomar turnos y a compartir.
• Estos juegos pueden ser elaborados por los mismos niños y les proporcionara una gran ayuda en su psicomotricidad ademas de darles alegría al pintar

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Cubo de Conversaciones

• Que se familiarice con las diferentes actividades del ser humano.
• Que se introduzca poco a poco el juego por medio de estos dados.
• Introducir lenguaje adecuado a cada actividad y aumentar su vocabulario.
• Contar e inventar historias con un cubo.
• Podemos usarlo en la enseñanza y aprendizaje de idiomas.
• Aprenderá a tomar turnos y a jugar con sus compañeros.
• Aprender a conjugar verbos.

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• Podemos crear diferentes escenarios con varios cubos y formar historias con ellos para que los niños las narren.

Beneficios de los Cubos:

• El uso de estos cubos es beneficioso tanto para la motricidad fina como la gruesa.

• Le ayuda a ejercitarse al estar tirando los cubos y recogiéndolos. 

• Usa su imaginación al estar hablando de ellos con la educadora o sus compañeros de grupo las acciones que ve en los cubos.

• La motricidad fina es muy importante que sea desarrollada antes de aprender a leer y escribir. 

• Las manos son un elemento importante en nuestro diario vivir. 

• El desarrollo de la motricidad fina varia en todos los niños. Hay niños que la han desarrollado normalmente y otros niños que presentan problemas de agarre y aprendizaje.

"Aprendiendo y Jugando con Kanikiando"

Cubo Sensorial de Tela

• Discriminar entre las diferentes texturas lisa, áspera, suave.
• Aprender que los colores vienen en diferentes texturas

• Hacer diferentes preguntas, con respecto a  los colores y texturas  del cubo.
• Motricidad gruesa al lanzar y recoger el cubo.
• Motricidad fina al manipular el cubo y al tocar sus superficies.
• Podemos utilizar este dado en conjunto con otros para crear un juego.

Dado de Colores

Áreas a trabajar:

• Vocabulario y Matemáticas: Aprender la forma y palabra CUBO o DADO.
• Conección Oculo - manual.
• Agarre de objetos en mano.
• Motricidad fina y gruesa.
• Artes Visuales: aprende los colores primarios y secundarios

• Hacemos preguntas como, ¿que asocia con ese color?, ¿que color es?
• Introducimos nuevo vocabulario con respecto a los colores.
• Que nos cuente historias con el color que muestra el dado.
• Utilizados juntamente con otros materiales lúdicos podemos crear diferentes juegos.

"Kanikiando"

Con este juego aprendemos a tirar y recoger los dados, a esperar turnos, quitar y poner objetos en el cartón de huevos. 

Aprendiendo y jugando con Kanikiando. 

Desarrollo del niño - Edades de 5 a 6 años

Quinto año de vida:

• Es mas independiente, ya puede bañarse solo.

• Decide a que va a jugar, le gusta transformarse en personajes imaginarios o de superhéroes.

• Relata cuentos, historias, sabe cantar, le gusta preguntar ¿Por qué? , ¿Para que?

• Puede hacer  y recortar líneas rectas y curvas,.

• Domino mayor de la coordinación.

• Le gusta hacer arte y manualidades como pintar, moldear, colorear.

• Pide ayuda cuando es necesario.

• Puede  abotonarse, amarrarse  y  ponerse los zapatos.

Sexto año de vida:

• Es independiente, le gusta hacer las cosas por  si solo.

• Establece una buena relación  con sus padres, vecinos y amigos.

• Puede recortar formas sencillas y pegarlas sobre un dibujo 

• Aprende a apreciar la naturaleza, percibe los olores y colores

• Movimientos mas precisos, elegante.

• Puede andar en bicicleta.

• Puede saltar siguiendo una línea recta.

• Los trabajos de moldeado con barro y plastilina le ayudan a expandir su imaginación.

• Dibuja solo sin necesidad de la ayuda de los padres.

• Tiene facilidad para armar rompecabezas

• Se interesa por los diferentes sonidos y los imita.

• Se vuelve mas observador, los juegos de memoria le favorecen.

• Puede trazar fácilmente.

Comenzando a explorar el mundo

El niño desde que nace quiere comenzar a explorar el mundo que lo rodea y ese es parte de su aprendizaje.

Las manos son un elemento importante en nuestro diario vivir.

La motricidad fina y gruesa es muy importante que sea desarrollada antes de aprender a leer y escribir

El desarrollo de la motricidad fina y gruesa varia en todos los niños. Hay niños que la han desarrollado normalmente y otros niños que presentan problemas de agarre y aprendizaje.

Por eso es muy importante realizar una serie de ejercicios para poder lograr una destreza y dominio de las manos. Para crear una coordinación ojo mano adecuada para poder aprender a leer , escribir, y realizar  otras actividades con nuestras manos.

Juguetes Kanikiando

Objetivos específicos de los juguetes:

• Estimular mediante la actividad artística la memoria y la atención.

• Desarrollar la motricidad fina, a personas que la suelen tener poco desarrollada.

• Desarrollar la autoestima y confianza en sí mismo.

• Desarrollar la percepción sensorial y estética. Entre más texturas y materiales para el ambiente sensorial, mayor es el desarrollo del cerebro.

• Estimular y desarrollar la fantasía, imaginación y creatividad.

• Mejorar y desarrollar la expresión verbal y el lenguaje.

• Mejorar el desarrollo personal e individual y enriquecer la formación de experiencias.

• Cubrimos la enseñanza de diferentes áreas como aprender colores, los números, diferentes formas ya sean planas o cubicas, que aprendan a diferenciar entre una superficie plana y una tridimensional.

• Ayudan en la conversación, e imaginación de cuentos o historietas.

• Ayudaran a su lenguaje, y a la enseñanza de otro idioma.

• Ayudan a explorar las diferentes texturas y sus respectivos colores.

Las Artes Visuales y la Motricidad Fina

Motricidad fina 

Es muy importante que sea desarrollada antes de aprender  a leer y escribir.
Las manos son un elemento importante en nuestro diario vivir.
El desarrollo de la motricidad fina varia en todos los niños. Hay niños que la han desarrollado normalmente y otros niños que presentan problemas de agarre y aprendizaje.
Por eso es muy importante realizar una serie de ejercicios para poder lograr una destreza y dominio de las manos. Para crear una coordinación ojo mano adecuada para poder aprender a leer y escribir.

Las Artes Visuales y Terapéuticas forman parte muy importante para el desarrollo psicomotor y cognitivo del niño.

En la edad temprana es cuando el niño comienza a descubrir y aprender cosas nuevas. Siendo él/ella estimulado de una manera positiva y lúdica, puede desarrollar sus habilidades psicomotoras y cognitivas.
También logrará evitar problemas de aprendizaje u otras alteraciones psico sociales.